1、1.第1段里（）处，禽兽的叫声应填是哪一项？（B）A、鸣吠叫嘶唤B、叫吠唤鸣嘶B、唤叫嘶鸣吠C、鸣唤叫嘶吠2、在第二段处的（）（）处，填上“形似”、“模仿”意思相反的两个词语。

2、神似,创造3、第五段是对南方云雀形象的描写，这段描写表现了云雀的特点，请用自己的话概括出来。

3、（不超过十五个字）飞得快、叫得欢、边飞边叫。

(资料图片仅供参考)

4、4、参看上文，第九段的（）（）处，应填的是哪一组？（D）A、会叫健康欢快B、呼救雄壮欢势B、学叫臃肿嘹亮D、学舌富态清亮5、下列概括不符合本文意思和特点的是哪几项？（CE）A、本文可分为三个部分，第一层是1~4，第二层是5~9，第三层是10~11。

5、B、作者所描写的云雀有象征意义，它象征追求解放、热爱自由、充满活力的战士。

6、C、作者写南方的云雀后，又写北方的云雀，是通过贬北褒南突出南方云雀的形象。

7、D、作者反对把云雀关在笼子里，是应为云雀关在笼子里就丧失了它的生命力。

8、E、本文主要采用了逐层铺垫，虚实结合，欲擒故纵的写法来突出云雀的形象。

9、6、认真阅读第九段，参考全文，你认为作者真的同意笼养百灵、画眉、红子吗？为什么？不同意作者这样写只是为了强调反对把云雀关在笼子里。

10、7、本文标题既然是云雀，当然以写云雀为主，可是，为什么用大量的篇幅写其他的鸟呢？这是用了反衬法①以其它鸟在笼中学舌，衬云雀自由欢叫。

11、②以百灵鸟的形象富态，衬云雀的矫健、欢腾.。

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